Innovación Social para la Sostenibilidad

cab articu1

Revista Diecisiete - Nº 4

ÉTICA Y REVOLUCIÓN DIGITAL

NOTAS Y COLABORACIONES
THE DIGITAL FUTURE OF THE ENERGY SECTOR

Beatriz Crisóstomo Merino y María Luz Cruz Aparicio

La digitalización plantea una oportunidad de transformación para el sector energético, actuando como palanca de un modelo energético más sostenible y descarbonizado. La integración de tecnologías e iniciativas digitales contribuirá a que las compañías eléctricas superen los retos actuales del sector, facilitando el desarrollo de las redes inteligentes, el incremento de las renovables, la generación descentralizada y la eficiencia energética, así como cubrir las necesidades del nuevo perfil del cliente digital, que ha adquirido un papel protagonista.

NOTAS Y COLABORACIONES
DIGITAL INNOVATION AND TRANSFORMATION OF INTERNATIONAL NGO. ACTION AGAINST HUNGER’S VISION

Víctor Giménez Sánchez de la Blanca

El texto presenta un análisis contextual de la innovación digital junto a las oportunidades y amenazas que esta innovación genera para las ONG internacionales. Posteriormente introduce la visión de Acción contra el Hambre para llevar a cabo su transformación digital.

NOTAS Y COLABORACIONES
THE IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON SOCIETY AND ITS APPLICATION IN THE FINANCIAL SECTOR

María Asunción Gilsanz Muñoz

Como impactarán las nuevas tecnologías en la sociedad en los próximos años o como podrá la Inteligencia Artificial ayudar a sectores como la economía o el medio ambiente es una pregunta que todos nos estamos haciendo.

NOTAS Y COLABORACIONES
La ética en los estudios de ingeniería

Rafael Miñano Rubio y Gonzalo Génova Fuster

Este artículo aporta algunas reflexiones y propuestas sobre cómo integrar la ética en la formación universitaria en ingeniería, en particular en aquéllas relacionadas más directamente con la digitalización y las tecnologías de la información. Partiendo de las demandas que desde diversas instituciones se hacen a las universidades, se presentan las competencias que deberían desarrollar los y las estudiantes de ingenierías, así como las metodologías, el contexto académico y el enfoque que se considera más apropiado para una formación ética que contribuya a afrontar los retos sociales actuales y futuros.

<<  1 2 [34  >>